中小学的双减政策执行得也有一段时间了，学生们的学习成绩和对待学习的态度，在双减政策之下，也在悄然发生变化。

为了减轻中小学学生的学习压力，相关部门推出了双减政策，不仅缓解了学生因为“内卷”而带来的压力，还让学生和家长，都变得比以前轻松了。

但是一部分学生，在双减政策执行之后，也显露出了一些问题，他们不仅学习习惯没有以前好了，学习成绩也在下滑。

双减是为了揭开伪学霸的伤疤、揭露伪学霸？部分学生不补课成绩急转直下

由于双减之后，学科类的补习机构纷纷取消了，所以学生们想要补课，也没有地方可以补了，学习只能依靠平时上课听老师讲课和课后自己做练习来完成。

对于一部分自律性比较强的学生，影响自然是不大的，因为他们懂得自主学习，所以学习成绩也不会因此而发生太明显的变化。

不过这样的学生毕竟只是少数，不少学生保持学习成绩优异的“秘诀”，基本上都是依靠补课，双减之后，学生无法补课了。

这与以前可以利用假期补课的时候，学习的时间和学习的效率，都有所改变，因此，也让无法依靠补课来提升成绩的学生，出现了成绩急转直下的情况，所以不少人认为，他们都属于“伪学霸”。

因此也有人疑惑：难道双减就是为了揭开伪学霸的伤疤、揭露伪学霸的吗？笔者相信，事实绝对不是这样的，双减的目的，是为了减轻学生的学习负担，让他们在学习的时候变得更加轻松快乐，因此希望大家不要误会。

学生家长愁坏了，但早发现未必是坏事，家长应该感到庆幸

不过看到“伪学霸”们的成绩，在双减之后的变化，家长们也是愁坏了，要知道，不管是中考还是高考，学生们之间的竞争，都是非常激烈的，尤其是中考，成绩不好的学生，只能被分流到职高，很有可能就无缘大学了，家长怎么能不发愁呢？

但是笔者认为，作为家长，早点意识到学生在学习方面的弱点，也未必是一件坏事，家长其实应该感到庆幸才对。

因为只有早点发现了学生们身上的不足之处，家长们才知道应该向哪个方面帮助学生去改进，学生们的成绩，才有可能会有所提升。如果等到学生升入高中以后，才发现问题，到时候想要改正，可能都没有时间了。

因此，作为家长，应该做的事情，不是着急，而是要想办法去解决问题，找到学生成绩不理想的原因，并且帮助他们改变这个现状。

学生不要把补课当“拐棍”，越早养成自主学习的好习惯，对以后的学习之路越有好处

双减后，作为家长的你是否也在暗自发愁，自家孩子成绩急转直下怎么办？其实，想要改变“伪学霸”目前的困境，最好的办法，就是让学生不要把补课当成“拐棍”。

只有当学生彻底丢掉了补课这个依靠，他们才会全身心投入到学习当中，在上学期间，学习的效率才会变得更高，对他们未来的学习之路的发展才会更好。

因此，作为家长，应该做到这样几点：第一就是要给学生鼓励，让他们对自己学习成绩有信心，明白只要自己足够努力，方法也足够适合，即使不补课，也可以让自己拥有出色的成绩。

第二就是要让学生彻底独立起来，不再依靠补课来提升成绩，让他们把注意力都放在老师讲课这件事情上，这样他们才会更重视课堂学习的效率。

第三就是要让学生养成在课后第一时间完成老师课堂上布置的作业的习惯，这样可以快速起到巩固的作用，知识点也掌握得更加扎实，学习成绩自然也会变得越来越好。

笔者有话说：

双减的目的，是为了减掉学生的学习压力，但是希望学生和家长可以明白，双减并不是为了让学生放弃学习，所以大家对待学习的态度不能减掉，还是应该努力学习。

要把学习的重点，从课后补课，转移到老师课堂上的讲课时间上，这样才会让学生们的学习效率变得更高，学习成绩才不会因此而受到太大的影响。

尤其是那些习惯于补课的学生，更是应该注意，如果不想成为“伪学霸”，那么在双减之后，一定要想办法改变自己的学习态度和方法，争取在不补课的时候，也能让自的成绩优异，并且能够轻松愉快地去学习，这才是双减的意义呀！

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